Po motinystės atostogų – į IT: kaip pameistrystė grafikos dizainerei atvėrė kelią į technologijų sritį

Kartais didžiausi profesiniai pokyčiai prasideda nuo nedidelės pauzės. Mėtai Vazgelienei  pauze buvo tapusios motinystės atostogos. Naujas gyvenimo etapas paskatino permąstyti ir savo karjerą, todėl ji nusprendė atsisveikinti su kūrybine profesija  ir pasukti į technologijų sritį. Šiandien M. Vazgelienė dirba programines įrangos kokybės užtikrinimo (QA) specialiste, o pirmuoju žingsniu į IT pasaulį tapo pameistrystė – galimybė mokytis dirbant ir kartu įgyjant realios patirties įmonėje.

Anksčiau M.Vazgelienė savo gyvenimą siejo su kūrybiniu darbu, dirbo grafinio dizaino specialiste.

„Išėjusi į motinystės atostogas svarsčiau, ar sugrįžti ten pat, ar pasukti kita kryptimi. Emociškai jaučiau, kad laikas pokyčiams, o techninė sritis mane visuomet domino. Priėmiau sprendimą ir tuo labai džiaugiuosi. Man rekomendavo programinės įrangos testavimo profesiją, taip aš atsidūriau Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centre „TECHIN“, – pasakoja M. Vazgelienė.

Išėjusi į motinystės atostogas svarsčiau, ar sugrįžti ten pat, ar pasukti kita kryptimi. Emociškai jaučiau, kad laikas pokyčiams, o techninė sritis mane visuomet domino.

Moteris neslepia, jog iš pradžių mintis apie ryškų karjeros posūkį iš kūrybinės srities į IT sritį ją kiek neramino, tačiau vos pradėjusi studijas ji nusiramino sutikusi profesionalias dėstytojas, kurios parodė, jog viskas pasiekiama.

„Tai suteikė labai daug pasitikėjimo“, – prisimena Mėta.

Pasirinkusi programinės įrangos testuotojo programą ji greitai įsitraukė į mokymosi procesą, o netrukus atsirado ir galimybė dalyvauti pameistrystės programoje. Mėtai buvo pasiūlyta įmonė „Edrana Baltic“. Nors konkurencija buvo didelė ir reikalavimai aukšti, ji sėkmingai pateko į programą.

„Pameistrystė iš esmės yra startas naujoje darbo vietoje. Jautiesi kaip naujas darbuotojas – dirbi su komanda, sprendi realias užduotis, mokaisi iš kolegų“, – sako ji.

Per tris mėnesius trukusią pameistrystę Mėta dirbo su sudėtinga personalo valdymo sistema: testavo funkcijas, susijusias su darbuotojų priėmimu, atlyginimų apskaičiavimu ir ataskaitų teikimu. Mentorystė ir kolegų pagalba leido greitai perprasti procesus ir įgyti pasitikėjimo. Po pameistrystės ji liko dirbti toje pačioje įmonėje kokybės užtikrinimo (QA) specialiste.

Pasak jos, būtent pirmoji reali darbo patirtis IT srityje yra didžiausias iššūkis pradedančiajam specialistui.

„Rinka pilna jaunesniojo lygio specialistų, į vieną poziciją pretenduoja šimtai žmonių. Pameistrystė suteikia tai, ko labiausiai reikia – realų startą. Kai atsiranda pirmoji patirtis, pradeda augti ir žinios, ir galimybės“, – sako ji.

Rinka pilna jaunesniojo lygio specialistų, į vieną poziciją pretenduoja šimtai žmonių. Pameistrystė suteikia tai, ko labiausiai reikia – realų startą.

Kompetencijos įgyjamos greičiau

Ši mokymosi forma leidžia greičiau pereiti nuo teorijos prie praktikos. Kaip aiškina TECHIN Ugdymo plėtros skyriaus vadovė Milena Puchova, pameistrystė yra mokymosi modelis, kai praktinis darbas įmonėje, teikiančioje mentoriaus pagalbą, derinamas su teorinėmis žiniomis mokymo centre. Toks derinys padeda greičiau įgyti darbo rinkai reikalingas kompetencijas ir sklandžiau pradėti profesinę karjerą.

„Pameistrystė šiandien yra vienas trumpiausių kelių įsilieti į darbo rinką. Mokiniai ne tik mokosi, bet ir dirba realioje įmonėje, gauna atlyginimą ir socialines garantijas. Tai ypač svarbu tiems, kurie siekia persikvalifikuoti ar greičiau įgyti praktinės patirties“, – sako M. Puchova.

Ši galimybė tampa vis populiaresnė. Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centre pameistrystės būdu besimokančių mokinių skaičius kasmet auga – 2025 metais šią formą pasirinko beveik penktadalis TECHIN mokinių. Dažniausiai ją renkasi elektriko programos mokiniai, taip pat mechatronikos, lazerinių technologijų, finansinių paslaugų, programavimo ir sistemų administravimo programų dalyviai.

Pasak M. Puchovos, pameistrystė naudinga ne tik mokiniams, bet ir verslui. Įmonės gali ugdyti specialistus pagal savo poreikius, o mokiniai gauna galimybę mokytis iš patyrusių profesionalų ir iš karto dirbti su realiais projektais.

TECHIN nuosekliai plečia šį modelį ir stiprina partnerystę su verslu. Tai įvertinta ir nacionaliniu mastu – konkurse „Metų pameistrys 2025“ centras pelnė pirmąją vietą kaip metų profesinio mokymo įstaiga bei sulaukė ir simpatijų prizo.

Mėtai Vazgelienei pameistrystė tapo lūžio tašku karjeroje. Baigusi mokymus ji tęsia profesinį augimą ir rudenį pateko į „Vinted“ inžinerijos akademiją – programą, į kurią atrenkami tik geriausiai pasirengę kandidatai.

„Kartais pagalvoju – ar būčiau čia, jei nebūčiau dalyvavusi pameistrystėje? Tikriausiai būtų buvę daug sunkiau. Ji labai paspartina kelią gilinantis į naują profesiją“, – sako Mėta.

Nuo ko pradėti norint tapti pameistriu?

Pirmasis žingsnis – kreiptis į profesinio mokymo įstaigą, nes pameistrystė yra profesinio mokymo dalis. Čia teikiamos konsultacijos dėl mokymo programų, darbdavių ir viso pameistrystės proceso, taip pat aktyviai ieškoma bendradarbiavimo su darbdaviais galimybių. Svarbiausia – nebijoti klausti ir domėtis galimybėmis.

Daugiau informacijos apie pameistrystę ir galimybes skelbiama interneto svetainėje www.igykprofesija.lt.

Projektas „Pameistrystės viešinimas Lietuvoje“ finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ lėšomis.