Mokiniai pažintiniame renginyje iš arti pamatė, kaip veikia pameistrystė

Kaip pasirinkti profesinį kelią ir kokios galimybės egzistuoja norint mokytis pameistrystės būdu bei įgyti darbo patirties? Atsakymų į šiuos klausimus 11–12 klasių mokiniai iš Vilniaus savivaldybės Grigiškių gimnazijos Lazdynų skyriaus ieškojo dalyvaudami pirmajame projekto „Pameistrystės viešinimas Lietuvoje“ pažintiniame renginyje.

Pažintinė diena prasidėjo Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centre TECHIN, kur mokiniai susipažino su pameistrystės mokymosi modeliu ir jo teikiamomis galimybėmis. Profesijos mokytojai pristatė , Elektriko, Šildymo, vėdinimo ir oro kondicionavimo (ŠVOK) bei Metalo apdirbimo (CNC) staklininko modulines profesinio mokymo programas. Mokiniai domėjosi, kokių gebėjimų reikia renkantis šias profesijas ir kokios įsidarbinimo galimybės jų laukia baigus mokymus.

Renginio metu buvo pristatytas pameistrystės mokymosi modelis, pagal kurį 70 proc. mokymosi vyksta realioje darbo vietoje, o likusi dalis – mokymo centre. Pameistriai mokymosi metu yra įdarbinami, gauna atlyginimą ir įgyja darbo patirties.

Europos socialinio fondo agentūros projekto „Pameistrystės viešinimas Lietuvoje“ projektų komandos vadovė Sigita Sejavičienė pabrėžia, kad praktinė patirtis yra viena didžiausių pameistrystės stiprybių. „Mokymasis dirbant leidžia jauniems specialistams profesiją pažinti realioje darbo aplinkoje ir greičiau suprasti, ar pasirinktas kelias tinkamas“, – teigia projektų komandos vadovė.

Iš arti – reali darbo aplinka įmonėje

„SoliTek“ įmonių grupėje – didžiausiame saulės modulių ir baterijų gamintojui Lietuvoje – mokiniai susipažino su itin pažangiais gamybos procesais, darbo organizavimu ir reikalavimais būsimiems darbuotojams.  Mokiniai turėjo išskirtinę galimybę aplankyti BOD Lenses – vieną moderniausių laboratorijų ir progresyvių lęšių gamintojų Lietuvoje ir Europoje, stebėti unikalius gamybos procesus.  Įmonės atstovai dalinosi patirtimi apie įmonių grupei reikalingas profesijas, mokslo svarbą, pameistrystę ir bendradarbiavimą su profesinio mokymo centru, pabrėždami, kad toks modelis padeda pritraukti motyvuotus, darbui pasirengusius specialistus.

Veiklos ekspertės Irenos Leonavičienės teigimu, tokie renginiai padeda jauniems žmonėms pamatyti praktinio mokymosi galimybes ir aiškiau suprasti galimus profesinius kelius. „Pameistrystė leidžia derinti mokymąsi ir darbą, suteikia pasitikėjimo savimi bei aiškesnį supratimą apie profesinę ateitį. Esame labai dėkingi, kad  „SoliTek“ yra socialiai atsakingas verslas ir mielai priėmė moksleivius pažintiniam vizitui. Tikimės, kad daug patirties turintys įmonės atstovai įkvėpė ir nušvietė profesijos kelią dar neapsisprendusiems jaunuoliams“, – teigia veiklos ekspertė.

Nuo ko pradėti norint tapti pameistriu?

Pirmasis žingsnis – kreiptis į profesinio mokymo įstaigą, nes pameistrystė yra profesinio mokymo dalis. Čia teikiamos konsultacijos dėl mokymo programų, darbdavių ir viso pameistrystės proceso, taip pat aktyviai ieškoma bendradarbiavimo su darbdaviais galimybių. Svarbiausia – nebijoti klausti ir domėtis galimybėmis.

Daugiau informacijos apie pameistrystę ir galimybes skelbiama interneto svetainėje https://igykprofesija.lt/pameistryste/.

Projektas „Pameistrystės viešinimas Lietuvoje“ finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ lėšomis.